WeDo 2.0
Code: Beschreiwung: Sachunterricht lebendig gestalten – mit dem handlungsorientierten Lernkonzept WeDo 2.0 Mit spannenden, kindgerechten Forschungsprojekten weckt WeDo 2.0 das Interesse Ihrer Schülerinnen und Schüler… Weiterlesen »WeDo 2.0
Code: Beschreiwung: Sachunterricht lebendig gestalten – mit dem handlungsorientierten Lernkonzept WeDo 2.0 Mit spannenden, kindgerechten Forschungsprojekten weckt WeDo 2.0 das Interesse Ihrer Schülerinnen und Schüler… Weiterlesen »WeDo 2.0
Code: Beschreiwung: Waat kann ech maache fir mech besser fir d’Schoul/an der Schoul ze organiséieren Horaire: A convenir Dauer: variable Responsabelen: Niveau: Stand:
Code: Beschreiwung: Fërdere vu Sozialkompetenzen Empathie, Rücksicht, Héiflechkeet, Respekt, Zesummenhalt,… (C2, C3, C4) Horaire: A convenir Dauer: variable Responsabelen: Niveau: Stand:
Code: Beschreiwung: Den Titulaire dee seng Classe an desen Atelier anschreiwt décidéiert all Woch op e Neits weieng Schüler als Belounung/Motivatioun matmaachen dierfen. Hei kréien… Weiterlesen »Medien- und Spielpädagogik als Belohnung/ Motivation
Code: Beschreiwung:Sech selwer wäertschätzen, Emotiounen (C2, C3, C4) Horaire: A convenir Dauer: variable Responsabelen: Niveau: Stand:
Code: Beschreiwung: Sur demande bei Konflikter tëscht Schüler (C2, C3, C4) Horaire: A convenir Dauer: variable Responsabelen: Niveau: Stand:
Code: Beschreiwung: D’Kanner kréien anhand vum Buch “Das kleine Wutmonster” gewisen dass all Mënsch Roserei verspiert ma ebe vläit anescht domadder ëmgeet. Si kréien “Tricker” mat… Weiterlesen »“Meng Roserei an ech”
Code: Beschreiwung: Anhand vu klengen Übungen gëtt d’Konzentratioun vun de Kanner gefuerdert. (C2, C3, C4) Horaire: A convenir Dauer: 1. Trimester Responsabelen: Niveau: Stand:
Code: Beschreiwung: An dësem Atlier gi kleng däitsch Ecoute gemaach. Fir d’Hörverständnis ze kontrolléieren resp. auszebauen gi kleng Quiz-Aktivitéiten mat vill Bildmaterial (deelweis um Ipad)… Weiterlesen »Hörverständnis C2
Code: Beschreiwung: D’Definitioun (Wikipedia): Der Begriff phonologische Bewusstheit bezeichnet im Fachgebiet pädagogische Psychologie und allgemein der Leseforschung eine bestimmte Form der Sprachbewusstheit und stellt den… Weiterlesen »Phonologische Bewusstheit C2